Mardi 14 Février

Re-rectificatif...

Du fait d'une sérieuse indisposition qui se prolonge, la séance de Février est reportée à une date ultérieure.
 Rectificatif: La séance initialement prévue le 7 février est reportée, du fait de l'indisposition de l'intervenante, au Mardi 14 Février. Le message devient donc:


Mardi 14 Février, 19h-21h, Campus Carlone, amphi 61

Emilie Souyri (Université de Nice Sophia Antipolis): 

"La réforme éducative dans les écoles américaines: pédagogie et politique"

Les écoles publiques américaines connaissent depuis une vingtaine d'années les "assauts" de divers acteurs du monde de l'entreprise et de la philanthropie, à tel point que l'historienne et ancienne conseillère de G.H. Bush, Diane Ravitch s'inquiète désormais de la survie d'un système public d'éducation dans le pays.
Réforme après réforme, les évaluations et les tests deviennent le pain quotidien des écoliers et de leurs professeurs qui souffrent de plus en plus de cette gestion managériale. Cependant un certain nombre des nouvelles écoles américaines qui suivent ce nouveau
modèle affichent pour les minorités ethniques (normalement les plus en difficultés) des résultats extrêmement brillants.

Alors que faut-il garder du nouveaux modèle américain? Quelle philosophie de l'éducation voit-on se dessiner outre-Atlantique? C'est à ces questions et d'autres encore que j'essaierai de répondre après avoir fait un état des lieux du paysage éducatif américain contemporain.